Tipologia Progetto: Progetti di orientamento

Progetto Continuità

Dettagli del progetto

Il Progetto Continuità prevede un raccordo educativo e didattico tra i diversi ordini di scuola dell’Istituto al fine di assicurare e garantire agli alunni il positivo conseguimento delle finalità dell’istruzione

Presentazione

Descrizione

L’obiettivo del Progetto Continuità è quello di realizzare un vero e proprio continuum di esperienze condivise che permettano una continuità formativa che accompagni gli alunni nel passaggio tra i diversi ordini di scuola dell’Istituto. 
Il passaggio da un ordine di scuola all’altro rappresenta, infatti, per gli alunni e per i genitori un momento estremamente delicato, non privo di timori e interrogativi. Per questo il nostro Istituto vuole sia favorire e promuovere esperienze didattiche che seguano i principi e le modalità di continuità e verticalizzazione sia rispondere alle necessità degli alunni di essere accompagnati e seguiti nel percorso scolastico, evitando fratture nel passaggio da un ordine all’altro.
Il Progetto Continuità, quindi, ha lo scopo di favorire l’integrazione, la socializzazione e l’orientamento dell’alunno e prevede momenti di progettazione e confronto condivisi.

Obiettivi Progetto

  1. Dare continuità al lavoro educativo e didattico dei diversi ordini di scuola.
  2. Progettare e attuare esperienze didattiche di continuità.
  3. Progettare e attuare attività di accoglienza per gli alunni delle classi ponte.
  4. Progettare a attuare open day e progetti ponte per i tre ordini di scuola (infanzia, primaria, secondaria).
  5. Costituzione gruppi classe, per i diversi ordini di scuola, tenendo conto dei criteri adottati dal Collegio Docenti.

Referente/i

User
Brognoli Elisabetta
Docente

Partecipante/i

Tutte le classi dell'ICS, in particolare quelle degli anni ponte Infanzia/Primaria e Primaria /Secondaria. Si tengono rapporti anche con le scuole dell’infanzia paritarie del territorio e gli Istituti Comprensivi del territorio.

Risultati

Agevolare il passaggio degli alunni al successivo ordine di scuola, sviluppando competenze in uscita, in un’ottica inclusiva

Pubblicato: 19/01/2025, 17:58 - Revisione: 19/01/2025, 18:07

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